古文の敬意の方向(誰から誰に)の解説
古文の敬意の方向(誰から誰に)について分かりやすく解説しています。例文もあります。
黄表紙風の古典学習サイト
古文の敬意の方向(誰から誰に)について分かりやすく解説しています。例文もあります。
古文の重要な尊敬語(召す・のたまふ・おはす・おぼす)を例文を使って分かりやすく解説しています。
激ムズな「にて」の識別をたくさんの例文を用いて分かりやすく解説。たくさん注釈してきたからこそ分かる独自の見分け方も載せています。
実際に出題された大学入試の問題を用いた古文の重要な終助詞(ばや・もがな・な~そ・しがな)の練習問題を掲載。詳しい解説もあります。
大学入試の訳の問題や空欄問題でよく出題される終助詞(ばや・なむ・もがな・な~そ・てしが・にしが)を解説しています。入試問題を用いた練習問題もあります。
古文の読解の上達方法を和歌の神様と讃えられる藤原定家の言葉と江戸時代の国学者の本居宣長の言葉を用いて解説。中学・高校で古文を勉強してきたのに、古文が読めない、模試の偏差値が伸びない人は二人の教訓を実践しましょう。
古典の動詞で活用の紛らわしい6つの動詞を例文を用いて解説。種類と意味が分かり、活用表もあります。
実際に出題された大学入試の問題を用いた格助詞「の」の識別の練習問題を掲載。今回は中央大学で出された問題です。詳しい解説もあります。
大学入試や古典の定期試験で、よく出題される「の」の見分け方を、例文を挙げて分かりやすく解説。実際に出題された入試問題を使った練習問題もあります。
センター試験や各大学の入試で、よく出題される「疑問詞」をまとめて解説。意味も確認できます。 また、学校の教科書に載っている漢文を例文にした練習問題もあります。